Warsztaty z Wędrującym Filmoznawcą i eliminacje szkolne - Olimpiada Wiedzy o Filmie i Komunikacji Społecznej

17 listopada odbyły się eliminacje szkolne Olimpiady Wiedzy o Filmie i Komunikacji Społecznej, w których udział wzięło siedmioro uczestników. Do etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się dwoje uczniów VI LO:

Oliwia Kulikowska z klasy 3c i Paweł Skowronek z klasy 2a3

GRATULUJEMY!

Test (dostępny tu) obejmował zagadnienia:

• Rozwój rodzajów i gatunków filmowych w różnych okresach historycznych.
• Kino autorskie a kino gatunków.
• Osobowości polskiego kina.
• Główne nurty i kierunki w polskim kinie np.: socrealizm, Szkoła polska, Kino moralnego niepokoju, nurt obrachunków ze stalinizmem, kino lektur szkolnych, Trzecie kino polskie, kino poprzełomowe, Pokolenie 2000.
• Środki filmowego wyrazu.
• Wkład Polaków w rozwój kinematografii na przełomie XIX/XX w.
• Historia kina polskiego.
• Polskie festiwale i nagrody filmowe.
• Instytucje wspierające polską twórczość filmową
• Audiowizualne repozytoria cyfrowe w Polsce.
• Dokonania polskich twórców filmowych na arenie międzynarodowej.
• Od pomysłu do premiery. Zawody filmowe i etapy powstawania filmu.
• Wzajemne relacje popkultury i filmu.
• Wpływ estetyki nowych mediów na język filmu.
• Etyka w filmie dokumentalnym.
• Etyka i język przekazu dziennikarskiego.
• Specyfika podstawowych rodzajów i gatunków dziennikarskich.
• System medialny w Polsce.
• Cechy komunikacji masowej i komunikowania publicznego.
• Osobowości polskiego dziennikarstwa.
• Metody i techniki komunikacji.
• Instytucje polskiego systemu medialnego.
• Konwergencja mediów we współczesnym dziennikarstwie i filmie.
• Symplifikacja przekazów medialnych.
• Sztuka retoryki i różne techniki komunikacji społecznej.
• Perswazja i manipulacja w mediach.
• Reklama i PR jako procesy komunikacji.
• Wpływ kultury na teksty reklamowe

Przed etapem szkolnym Olimpiady, 15 października,  uczestnicy i klasa filmowa mieli możliwość wzięcia udziału w warsztatach filmowych zorganizowanych przez Filmotekę Szkolną. Wędrująca Filmoznawczyni Filmoteki Szkolnej, Maria Błędowska, zapoznała uczniów z podstawami języka filmowego, zasadami montażu i sposobami ukazywania czasu w filmie.

Uczniowie analizowali również film Marcela Łozińskiego pt. "Ćwiczenia warsztatowe" (1986 r.) ukazujący propagandową siłę montażu i związane z nim możliwości manipulowania widzem.